O dia de hoje foi dedicado maioritariamente à construção e utilização de prompts direcionados para professores. Experimentamos prompts para a gestão da sala de aula, elaboração de planos de unidade/aula, criação de instrumentos de avaliação e criação de atividades variadas: atividades gamificadas; atividades de acordo com a Taxonomia de Bloom; bilhetes de saída; quizzes; experiências científicas; atividades de desenvolvimento do espírito crítico; T-charts; PBL; atividades de acordo com a metodologia 5E; atividades multidisciplinares. Utilização de prompts Na última parte da sessão foram-nos apresentados vários chatbots e aplicações adequados ao uso por professores e alunos como, por exemplo, a Khan Academy e o seu Khanmigo, o Teachable Machine e o Poe. Podemos experimentá-los e explorar algumas das suas potencialidades. Houve ainda tempo para conhecer mais tesouros atenienses, nomeadamente o Monte Licabetus, o Liceu de Aristóteles e o Templo de Zeus. Vista da Acrópole a pa...
Hoje? mais
uma sessão interessante, começamos por programar o microbit para ler alguns sensores
(Temperatura, luz, Som e movimentos) e aplica-los na prática no exterior do edifício,
tipo rally paper. No exterior todas as 6 equipas preencheram um documento com
os vários valores dos sensores. O interessante foi depois analisar todos os
valores recolhido das 6 equipas, isto é, muitos valores... e ai entrou a AI (inteligência
artificial) que fez o tratamento de todos os dados, simplesmente enviando as
fotos dos vários documentos, criando tabelas, gráfico, dando uma leitura
simples dos dados sem introduzir qualquer dado, a não ser a pergunta.
Terminando com o conceito e a demonstração de machine learning.
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